Blended Learning
AEVO Blended Learning
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Inhalt der Kursreihe
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Zielgruppe Zukünftige Ausbilder:innen anerkannter Ausbildungsberufe Fachkräfte, die beruflich einen pädagogischen Grundnachweis erbringen müssen Zielsetzung Kenntnisvermittlung zur Prüfungsvorbereitung gemäß Ausbildereignungsverordnung Motivation zur situationsgerechten Gestaltung der Ausbildung junger Erwachsener nach modernen berufs- und arbeitspädagogischen Gesichtspunkten Entwicklung und Förderung von Kompetenzen und Handlungsfähigkeit künftiger Ausbilder:innen Kursinhalte Handlungsfeld 1: Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und Ausbildung planen Handlungsfeld 2: Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Auszubildenden mitwirken Handlungsfeld 3: Ausbildung durchführen Handlungsfeld 4: Ausbildung abschließen Ablauf Am ersten Tag lernen Teilnehmende den/die Trainer: in, die anderen Teilnehmenden, die Lernmethoden und den detaillierten Kursplan kennen. Außerdem werden Regeln für die erfolgreiche gemeinsame Lernzeit vereinbart. Die folgenden Tage werden intensiv genutzt, um alle Inhalte der vier Handlungsfelder zu behandeln. Sie erhalten dafür alle nötigen Lehrgangsmaterialien und den Zugang zu der Lernplattform. Lehrgangsbestandteil ist auch die Simulation des schriftlichen und praktischen Prüfungsteils. Wenn Sie diese Möglichkeit der Prüfungssimulation wahrnehmen möchten, planen Sie bitte für die Vorbereitung, insbesondere des praktischen Prüfungsteils, zusätzlich bis zu 8 Stunden* außerhalb der Lehrgangszeiten ein. Der Aufwand kann von Teilnehmenden zu Teilnehmenden sehr stark variieren. Konkrete Informationen erhalten Sie am 1. Lehrgangstag. Der Lehrgang entspricht den besonderen Anforderungen, die eine effiziente berufsbegleitende Aufstiegsfortbildung stellt. Bei diesem Lehrgang stehen praktische Fälle im Mittelpunkt, d. h. der Lehrgang ist handlungsorientiert gestaltet und wird in den Arbeitszusammenhang gestellt. Der Erfolgszuwachs für die eigene Arbeit wird erkennbar.
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Zielgruppe Zukünftige Ausbilder:innen anerkannter Ausbildungsberufe Fachkräfte, die beruflich einen pädagogischen Grundnachweis erbringen müssen Zielsetzung Kenntnisvermittlung zur Prüfungsvorbereitung gemäß Ausbildereignungsverordnung Motivation zur situationsgerechten Gestaltung der Ausbildung junger Erwachsener nach modernen berufs- und arbeitspädagogischen Gesichtspunkten Entwicklung und Förderung von Kompetenzen und Handlungsfähigkeit künftiger Ausbilder:innen Kursinhalte Handlungsfeld 1: Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und Ausbildung planen Handlungsfeld 2: Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Auszubildenden mitwirken Handlungsfeld 3: Ausbildung durchführen Handlungsfeld 4: Ausbildung abschließen Ablauf Am ersten Tag lernen Teilnehmende den/die Trainer: in, die anderen Teilnehmenden, die Lernmethoden und den detaillierten Kursplan kennen. Außerdem werden Regeln für die erfolgreiche gemeinsame Lernzeit vereinbart. Die folgenden Tage werden intensiv genutzt, um alle Inhalte der vier Handlungsfelder zu behandeln. Sie erhalten dafür alle nötigen Lehrgangsmaterialien und den Zugang zu der Lernplattform. Lehrgangsbestandteil ist auch die Simulation des schriftlichen und praktischen Prüfungsteils. Wenn Sie diese Möglichkeit der Prüfungssimulation wahrnehmen möchten, planen Sie bitte für die Vorbereitung, insbesondere des praktischen Prüfungsteils, zusätzlich bis zu 8 Stunden* außerhalb der Lehrgangszeiten ein. Der Aufwand kann von Teilnehmenden zu Teilnehmenden sehr stark variieren. Konkrete Informationen erhalten Sie am 1. Lehrgangstag. Der Lehrgang entspricht den besonderen Anforderungen, die eine effiziente berufsbegleitende Aufstiegsfortbildung stellt. Bei diesem Lehrgang stehen praktische Fälle im Mittelpunkt, d. h. der Lehrgang ist handlungsorientiert gestaltet und wird in den Arbeitszusammenhang gestellt. Der Erfolgszuwachs für die eigene Arbeit wird erkennbar.